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   《考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)突破》一書(shū)自2010年6月首次出版以來(lái)，受到了讀者的廣泛喜愛(ài)。究其原因，主要是市場(chǎng)上關(guān)于“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”這類(lèi)的專(zhuān)項(xiàng)圖書(shū)太少了，尤其高質(zhì)量的專(zhuān)項(xiàng)就更加稀有了。本次出版，我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了較大的修訂，模擬試題部分更新了一半的文章，并把模擬試題的總篇數(shù)增加到40篇。
    下面對(duì)“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”的有關(guān)情況作一些說(shuō)明：
    (1)《考試大綱》對(duì)“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”部分的考查要求。
   “英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力。
    (2)試題的命制與試卷的分值。
   “英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”是在一篇240～280詞的文章中挖出20個(gè)空白，要求考生從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。每小題0．5分，共計(jì)10分。
    (3)解題方法與技巧。
   第一，通過(guò)閱讀段首與段尾句，初步把握文章的主題，并利用首段和其他各段首句以及邏輯關(guān)系詞快速把握文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。
   第二，在掌握文章的主題和行文邏輯的基礎(chǔ)上，充分利用上下文語(yǔ)義及邏輯關(guān)系解題。特別要注重句際之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，要注意所填內(nèi)容是否有悖于常理。
    第三，從慣用法和搭配的角度加強(qiáng)對(duì)短語(yǔ)和詞義的辨析。
    (4)本書(shū)的結(jié)構(gòu)與安排。
   第一，本書(shū)從測(cè)試學(xué)的角度介紹了“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”試題命制的理論依據(jù)以及該題型的考試難度變化。著重分析了“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”命題的指導(dǎo)思想和考查趨勢(shì)，以及題材、體裁、考點(diǎn)分布的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，從八個(gè)方面詳細(xì)解讀了試題的解答方法與技巧。
   第二，本書(shū)重點(diǎn)分析了各種類(lèi)型的邏輯連接詞，對(duì)邏輯連接詞的分析有利于考生對(duì)材料中因果、轉(zhuǎn)折、讓步等各種邏輯關(guān)系的掌握，以達(dá)到對(duì)“連貫性和一致性”能力的考查。
   第三，本書(shū)注重對(duì)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)的分析。主要分析了各種從句的特征、非謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法功能及其應(yīng)用、虛擬語(yǔ)氣以及各種特殊句式。
   第四，本書(shū)特別重視對(duì)詞匯的分析。通過(guò)對(duì)歷年試題的分析和總結(jié)，重點(diǎn)介紹了固定詞匯與習(xí)慣搭配、前后綴的構(gòu)詞特點(diǎn)、熟詞僻義以及詞義辨析等方面的內(nèi)容。
    (5)本書(shū)網(wǎng)上增值資料。
    第一，歷年知識(shí)運(yùn)用高頻詞�？剂x匯總。

理論篇
　第一章　知識(shí)運(yùn)用概述
　　第一節(jié)　總述
　　一、理論依據(jù)
　　二、題型演變
　　第二節(jié)　考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用的具體特點(diǎn)
　　一、命題指導(dǎo)思想及考查趨勢(shì)
　　二、短文材料分析
　　第三節(jié)　解題思路及技巧
　第二章　語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)
　　第一節(jié)　邏輯連接詞
　　第二節(jié)　從句基礎(chǔ)知識(shí)
　　一、名詞性從句
　　二、定語(yǔ)從句
　　三、狀語(yǔ)從句
　　第三節(jié)　非謂語(yǔ)動(dòng)詞
　　一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法功能
　　二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
　　第四節(jié)　虛擬語(yǔ)氣
　　一、虛擬條件句
　　二、虛擬語(yǔ)氣在某些從句中的運(yùn)用
　　第五節(jié)　特殊句式
　　一、倒裝
　　二、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)
　　三、省略
　　四、插入語(yǔ)
　　第六節(jié)　代詞
　第三章　詞匯準(zhǔn)備
　　第一節(jié)　固定詞組和習(xí)慣搭配
　　第二節(jié)　學(xué)習(xí)詞綴認(rèn)識(shí)派生詞
　　一、前綴
　　二、后綴
　　第三節(jié)　熟詞僻義
　　第四節(jié)　常見(jiàn)辨析
　　一、真題中出現(xiàn)過(guò)的辨析
　　二、其他常見(jiàn)辨析
　　第五節(jié)　重要介詞
實(shí)戰(zhàn)篇
　1．社會(huì)生活類(lèi)
　 Test 1 社交網(wǎng)站中的隱私問(wèn)題
　 Test 2　氣象科學(xué)家應(yīng)培養(yǎng)公眾信任
　 Test 3　指路的兩種方法
　 Test 4 政府干預(yù)人們飲食習(xí)慣的理由
　 Test 5 ”寒暄”這一日常生活現(xiàn)象
　 Test 6　英國(guó)飲食存在的問(wèn)題
　 Test 7 聽(tīng)的行為對(duì)人際交流的影響
　 Test 8 英國(guó)車(chē)速監(jiān)控體系的擴(kuò)張計(jì)劃
　 Test 9 社交網(wǎng)站無(wú)助于人們結(jié)交真心朋友
　 Test 10　醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)有助于醫(yī)患雙方作出醫(yī)療決定
　2．商業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)
　 Test 11　征收特種稅是否合理
　 Test 12　生產(chǎn)者責(zé)任延伸法規(guī)
　 Test 13　美國(guó)就業(yè)復(fù)蘇形勢(shì)不容樂(lè)觀
　 Test 14　英國(guó)政府幫助窮人購(gòu)房計(jì)劃的冒險(xiǎn)性
　 Test 15　公司高層管理者對(duì)工作不投入現(xiàn)象
　 Test 16　日本鐵路車(chē)站的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃
　 Test 17　航空業(yè)的結(jié)構(gòu)改革
　 Test 18　老齡化給養(yǎng)老體系帶來(lái)的挑戰(zhàn)
　 Test 19　文化偏見(jiàn)對(duì)貿(mào)易和投資的影響
　 Test 20　美國(guó)社會(huì)勞動(dòng)力參與率下降
　3．文化歷史教育類(lèi)
　 Test 21　非正式科學(xué)教育
　 Test 22　語(yǔ)言塑造思維嗎
　 Test 23　休閑活動(dòng)影響青少年的發(fā)展
　 Test 24　羅馬人的建國(guó)理論
　 Test 25　作家形象
　 Test 26　經(jīng)濟(jì)危機(jī)下預(yù)算縮減對(duì)教育的影響
　 Test 27　美國(guó)的陪審團(tuán)制度
　 Test 28　大眾媒介對(duì)青少年的響
　 Test 29　語(yǔ)言和物種進(jìn)化的方式相似
　 Test 30　哈佛大學(xué)課程改革
　4．科普類(lèi)
　 Test 31　團(tuán)隊(duì)不需要愛(ài)因斯坦式的人物
　 Test 32　全球能源體系需進(jìn)行系統(tǒng)化改革
　 Test 33　臉紅的意義
　 Test 34　噪音對(duì)人體健康有害
　 Test 35　全球氣候變化是人為造成的嗎
　 Test 36　感覺(jué)能參與判斷真假
　 Test 37　回收的意義
　 Test 38　攝取脂肪可以緩解緊張情緒
　 Test 39　音樂(lè)學(xué)習(xí)促進(jìn)智力發(fā)展
　 Test 40　是否適合夜班工作與基因有關(guān)

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