普通話是人與人之間溝通的橋梁。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，普通話對(duì)于加強(qiáng)人際交流、提高學(xué)習(xí)效率都不無裨益，普通話已然成為主流語言。普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國(guó)各民族通用的語言。建設(shè)文明、高效社會(huì)，推廣普通話顯得十分必要。
　　為了深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》精神，加強(qiáng)職業(yè)院校素質(zhì)教育，提高職業(yè)教育的質(zhì)量，我們根據(jù)職業(yè)院校普通話和口語交際教學(xué)的實(shí)際需要，組織富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，編寫了《大學(xué)生普通話口語交際》一書，供全國(guó)職業(yè)院校選用。
   《大學(xué)生普通話口語交際》是一門應(yīng)用性課程，學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，為了指導(dǎo)交際口語的實(shí)踐。大學(xué)生既是在學(xué)中練，又是在練中學(xué)，是在理論的指導(dǎo)下參與到交際口語實(shí)踐活動(dòng)中去，通過反復(fù)而系統(tǒng)的訓(xùn)練，在語言的交往中，掌握相應(yīng)的交際口語技能，在經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受中學(xué)會(huì)與人溝通，創(chuàng)造性地解決人際交往中的各種實(shí)際問題，發(fā)展交際能力，為日后的社會(huì)生活和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
   本書從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，力求達(dá)到提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，明確職業(yè)選擇方向和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯目標(biāo)，以及增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的目的。
   全書內(nèi)容包括普通話的由來和特點(diǎn)、漢語拼音方案、拼音的組成結(jié)構(gòu)、發(fā)音方法、聲母和韻母的發(fā)音規(guī)則及練習(xí)等，并在此基礎(chǔ)上介紹了朗讀的規(guī)則和技巧；同時(shí)重點(diǎn)講解普通話口語交際，分別包括日常生活中人與人之間交流溝通方法和原則、如何訓(xùn)練演講技巧和辯論能力、人物景物的介紹方法以及解說的訓(xùn)練等。最后從實(shí)際應(yīng)用的角度講解了生活工作中的接待和商務(wù)洽談、畢業(yè)生求職的語言技巧、心理壓力的調(diào)試方法。
   本書貼近實(shí)際、貼近生活、貼近讀者，注重實(shí)踐，重視方法的指導(dǎo)與能力的培養(yǎng)，力求科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性與趣味性有機(jī)結(jié)合。全書內(nèi)容豐富、形式靈活、體例新穎、語言生動(dòng)、可讀性強(qiáng)。