普通高校中文學(xué)科基礎(chǔ)教材——文學(xué)理論基礎(chǔ)
定 價(jià):32 元
叢書(shū)名:普通高校中文學(xué)科基礎(chǔ)教材
- 作者:南帆,劉小新,練暑生 著
- 出版時(shí)間:2008/7/1
- ISBN:9787301137499
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:I0
- 頁(yè)碼:328
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
文學(xué)是什么?如何研究文學(xué)?這是文學(xué)理淪作為一個(gè)學(xué)科所要回答的基本問(wèn)題。本書(shū)從對(duì)作家、文本、修辭等問(wèn)題的分析人手,回答了前一個(gè)問(wèn)題,又通過(guò)對(duì)文學(xué)與歷史,文學(xué)與宗教、文學(xué)經(jīng)典、讀者接受等方面的考察回答了后一個(gè)問(wèn)題,從而建構(gòu)了一個(gè)簡(jiǎn)明清晰的文學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)世界。
劉小新,1965年4月出生,現(xiàn)為福建社會(huì)科學(xué)院研究員、文學(xué)研究所所長(zhǎng),博士。曾在各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文七十多篇,著作和合著多種。
《通高校中文學(xué)科基礎(chǔ)教材》總序
上篇 文學(xué)是什么
引言 文學(xué)與世界
第一部分 文學(xué)的構(gòu)成
第一章 文學(xué)的功能與機(jī)制
一 文學(xué)的再現(xiàn)
二 文學(xué)的功能
三 文學(xué)的機(jī)制
第二章 作者
一 作者的個(gè)性
二 文學(xué)的想象
三 無(wú)意識(shí)
第三章 文本
一 從作品到文本
二 互文性 《通高校中文學(xué)科基礎(chǔ)教材》總序
上篇 文學(xué)是什么
引言 文學(xué)與世界
第一部分 文學(xué)的構(gòu)成
第一章 文學(xué)的功能與機(jī)制
一 文學(xué)的再現(xiàn)
二 文學(xué)的功能
三 文學(xué)的機(jī)制
第二章 作者
一 作者的個(gè)性
二 文學(xué)的想象
三 無(wú)意識(shí)
第三章 文本
一 從作品到文本
二 互文性
三 作為話語(yǔ)的文本
第四章 文類
一 什么是文類
二 文類的劃分
三 文類的變遷
第五章 敘事話
一 敘事話語(yǔ)
二 故事與情節(jié)
三 敘事功能
四 敘事聲音
第六章 抒情話
一 抒情話語(yǔ)與抒情詩(shī)
二 詩(shī)歌的語(yǔ)言組織
三 詩(shī)意
第七章 修辭
一 什么是修辭
二 修辭與文類
三 修辭中的權(quán)力和意識(shí)形態(tài)
第八章 傳播媒介
一 電子媒介與文化
二 文字與影像
三 電子時(shí)代的文學(xué)
第二部分 文學(xué)與文化
第九章 文學(xué)與歷史
一 文學(xué)與歷史的交融
二 作為野史的小說(shuō)
三 文學(xué)與歷史的想象
第十章 文學(xué)與宗教
一 原始宗教與文學(xué)
二 宗教文學(xué)與藝術(shù)宗教
三 宗教象征與文學(xué)象征
四 佛禪思維與超現(xiàn)實(shí)
五 宗教與文學(xué)價(jià)值的構(gòu)
第十一章 文學(xué)與民族
第十二章 文學(xué)與地域
第十三章 文學(xué)與道德
第十四章 文學(xué)與性別
下篇 如何研究文學(xué)
引言 文學(xué)性與開(kāi)放的研究
第一部分 文學(xué)史與文學(xué)理論
第十五章 文學(xué)史與經(jīng)典
第十六章 文學(xué)史與大眾文學(xué)
第十七章 古典主義與浪漫主義
第十八章 現(xiàn)實(shí)主義
第十九章 現(xiàn)代主義
第二十章 后現(xiàn)代主義
第二部分 批評(píng)與闡釋
第二十一章 文學(xué)批評(píng)的功能
第二十二章 文學(xué)批評(píng)與作家中心傳統(tǒng)
第二十三章 文學(xué)批評(píng)與作品的研究
第二十四章 文學(xué)批評(píng)與接受理論
后記