緒論
第一節(jié) 研究的動機
第二節(jié) 研究的問題層面
第三節(jié) 研究的架構(gòu)

第一章 晚清漢譯日本《法學(xué)通論》教科書研究初步
第一節(jié)《法學(xué)通論》教科書書目匯表及版本略考
一、書目匯表
二、著作提要及版式略考
三、《法學(xué)通論》與近代法學(xué)知識的導(dǎo)入主體
第二節(jié) 晚清漢譯《法學(xué)通論》教科書出版高峰之原因分析
一、與清末“法政諸學(xué)”的互動
二、與晚清推行“新政”的關(guān)聯(lián)
三、結(jié)論

第二章 王國維翻譯的《法學(xué)通論》及其關(guān)聯(lián)影響
第一節(jié) 王國維的翻譯實踐與《法學(xué)通論》之時評
一、王國維早期的日文翻譯實踐：
二、王國維譯《法學(xué)通論》及清末時人的論評
第二節(jié) 王國維翻譯的《法學(xué)通論》在內(nèi)容上的特色
一、博引歐美各名家之說，探究法學(xué)理論諸問題
二、以進(jìn)化史觀為指導(dǎo)，強調(diào)法律家于社會上之勢力
三、不為歐美眾家之說所囿，而能自為中肯之論斷
四、注重立法理論與法律解釋
五、強調(diào)法律與道德的進(jìn)步發(fā)展
第三節(jié) 日譯法學(xué)名詞在中國初期引入
一、建構(gòu)“法律”概念群的關(guān)聯(lián)及其說明
二、建構(gòu)“權(quán)利”概念群的關(guān)聯(lián)及其說明
三、結(jié)論

第三章 思想脈絡(luò)的考察：梅謙次郎與孟森
第一節(jié) 梅謙次郎與近代中國
一、法政知識中的日本因素
二、“思想資源”與“想象空間”
第二節(jié) 思想脈絡(luò)的考察和多重維度的影響
一、梅謙次郎《法學(xué)通論》中譯本的綜述
二、梅謙次郎《法學(xué)通論》教科書影響的多重維度
第三節(jié) 梅謙次郎與孟森
一、孟森法學(xué)的思想來源
二、孟森《新編法學(xué)通論》所關(guān)切的中國問題
三、結(jié)論

第四章 漢譯《法學(xué)通論》教科書與中國“法學(xué)近代化
第一節(jié) 近代中日法律名詞交流研究
一、從“翻譯”的定義到“法律”定義的翻譯
二、李大釗對一個法律名詞的辨識及其方法意義
三、西方“法律”概念傳入中國之研究述要
四、從“雙語字典”到“日語借詞”
第二節(jié) 法學(xué)學(xué)科術(shù)語的流變
一、法學(xué)通論與法學(xué)、法律學(xué)、法理學(xué)、法律哲學(xué)
二、法學(xué)與其他學(xué)科之關(guān)系
第三節(jié) 西方法學(xué)流派的初期引介
一、自然法學(xué)派之法律思想的早期譯介
二、分析法學(xué)派之法律思想的早期流傳與譯介
三、歷史法學(xué)派之法律思想的早期流傳與譯介
四、結(jié)論

第五章 中國近代法理學(xué)的初步成長（1912-1928）
第一節(jié) 概說：以民國初期的《法學(xué)通論》教科書為中心
第二節(jié) 法律教育的實像：以法學(xué)家夏勘與朝陽大學(xué)為中心
一、撰述朝大講義，慎重選聘教師，鼓勵學(xué)生參加法科講義疏注
二、“法治階梯”：對夏勤《法學(xué)通論》的文本分析
三、兩個“夏勤”
第三節(jié) 向近代法理學(xué)“嬗變”的媒介
一、“能普及法學(xué)知識于國民”：王覲與他的《法學(xué)通論》
二、“初習(xí)法學(xué)的唯一讀本”：白鵬飛與他的《法學(xué)通論》

第六章 中國近代法理學(xué)的形成發(fā)展（1928-1938）
第一節(jié) 概說：以南京時期的《法學(xué)通論》教科書為中心
第二節(jié) 中國法理學(xué)的“近代性”與《法學(xué)通論》的表現(xiàn)形態(tài)
一、中國法理學(xué)的“近代性”
二、《法學(xué)通論》的表現(xiàn)形態(tài)與“三民主義”話語的進(jìn)入
三、《法學(xué)通論》與考試類用書
第三節(jié) 近代法理學(xué)的“嬗變”：以丘漢平的《法學(xué)通論》為中心
一、學(xué)科創(chuàng)制過程中的思想與學(xué)術(shù)
二、丘漢平《法學(xué)通論》的學(xué)術(shù)思想特征

第七章 中國近代法理學(xué)的“批判”與“自覺”（1938-1949）
第一節(jié) 概說：以槍炮年代的《法學(xué)通論》教科書為中心
第二節(jié) 跨越法學(xué)的批判：法學(xué)理論的本土化表達(dá)
一、蔡樞衡的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)：發(fā)現(xiàn)中國法學(xué)幼稚
二、對近四十年來中國法律及其意識的批判
三、中國法應(yīng)有之面目和精神
四、中國法理自覺的發(fā)展
第三節(jié)“橫的了解”和“縱的領(lǐng)悟”：以梅仲協(xié)《法律論》（一名《法理學(xué)大綱》）為中心
一、法律觀與學(xué)脈淵源
二、法治的理論基礎(chǔ)與本諸人類理性而產(chǎn)生的法律
三、法律與其他社會生活領(lǐng)域的關(guān)系
第四節(jié) 馬克思主義法理學(xué)的“知識論述”
一、“科學(xué)的法律觀”及其中國法律、法學(xué)與中國社會的關(guān)系
二、客觀論理學(xué)的方法及其對各派法理學(xué)的批判
三、“法律是附麗于國家而存在的”
四、馬克思主義法理學(xué)的“知識論述”在法律本質(zhì)上的表達(dá)
五、結(jié)論
參考書目
后記