況亦軍,平常言語不多，但往往一鳴驚人，這似乎是優(yōu)秀的數(shù)學人的共同特征。上數(shù)學課時最喜歡問的問題是：“這是什么東西？”用這樣的問題來引導學生思考從怎樣的數(shù)學概念出發(fā)探究發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。他覺得，“出乎意料之外，卻在情理之中”的數(shù)學問題是對于學生最具有啟迪思維價值的學習素材。這位有著20多年教齡的數(shù)學教師，現(xiàn)為上海中學數(shù)學教研組組長，曾教過數(shù)學班、物理班、化學班、文科班、全男（生）班，全女班……經(jīng)歷是那樣的豐富多彩。