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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能

定  價(jià):38 元

        

  • 作者:劉娟娟 主編
  • 出版時(shí)間:2011/8/1
  • ISBN:9787561784464
  • 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G623.5 
  • 頁碼:309
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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    劉娟娟主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能》立足于當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,結(jié)合小學(xué)教學(xué)的具體案例系統(tǒng)闡述了小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析、教案編寫、課堂導(dǎo)入、課堂提問、教師語言、板書設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、試卷設(shè)計(jì)、試卷分析等重要技能的實(shí)施目標(biāo)、實(shí)施要求和訓(xùn)練要點(diǎn)!缎W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能》關(guān)注閱讀對(duì)象的心理需求,力求將教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,將“想與說”、“看與評(píng)”、“講與議”、“學(xué)與做”和“讀與思”等欄目貫穿于每一章。書中鮮活的案例可讀性強(qiáng),有利于激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也便于讀者進(jìn)行反思,而專業(yè)的點(diǎn)評(píng)能有效促進(jìn)讀者教學(xué)技能的提高,配套練習(xí)和拓展閱讀為讀者自我提升留下了空間。

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