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新質(zhì)學(xué)習(xí)力:尋找優(yōu)秀背后的底層邏輯

新質(zhì)學(xué)習(xí)力:尋找優(yōu)秀背后的底層邏輯

定  價(jià):0 元

        

  • 作者:姚溦主編
  • 出版時(shí)間:2024/8/1
  • ISBN:9787576615227
  • 出 版 社:東南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G442 
  • 頁(yè)碼:403頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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在孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)迷茫,困惑,無(wú)所適從。這套書用最新的心理學(xué)理論,剖析當(dāng)下最現(xiàn)實(shí)的教育痛點(diǎn);用平和的心態(tài),尊重事實(shí)的原則,幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的愿望,介紹嬰幼兒、小學(xué)、中學(xué)教育的最前沿理論、實(shí)踐和提高不同學(xué)生、同一學(xué)生不同階段學(xué)習(xí)效率的策略,以及與他們學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)過(guò)程密切相關(guān)的教育內(nèi)容,包括一些人成才成長(zhǎng)的故事,作為家長(zhǎng)、教師、關(guān)心教育的讀者全面、系統(tǒng)、深入了解教育、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資料。從嬰幼兒到高三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng),都能從本書中找到自己需要的答案。
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