《孩子不愛學(xué),大人有問題》是日本繪本作家五味太郎與編輯內(nèi)海陽子關(guān)于學(xué)習(xí)的討論。五味太郎從自身創(chuàng)作經(jīng)驗和身邊實例出發(fā),從社會、學(xué)校、家庭等角度深入剖析了孩子不愛學(xué)習(xí)的原因和親子教育、學(xué)校教育的諸多問題,提出興趣導(dǎo)向的主動學(xué)習(xí)體系,鼓勵孩子發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的先天潛能。這是五味太郎繼《孩子沒問題,大人有問題》后又一教育隨筆新作,保持了一貫的犀利和幽默風(fēng)格,給感到束縛的孩子和因孩子學(xué)習(xí)問題而苦惱焦慮的父母帶來安慰。
★沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子。孩子不愛學(xué),其實是大人有問題。繪本作家五味太郎繼《孩子沒問題,大人有問題》后教育隨筆新作。
★五味太郎結(jié)合自身經(jīng)歷及身邊的故事,探討如何幫助孩子做主動學(xué)習(xí)者,令人耳目一新,又發(fā)人深省。
★全書洋溢著幽默包容的氣息,給感到束縛的孩子和因孩子學(xué)習(xí)問題而苦惱焦慮的父母帶來安慰。
★20余幅與話題緊密聯(lián)系、幽默詼諧的插圖,展現(xiàn)教育百態(tài),緩解焦慮情緒。
★孩子的主動學(xué)習(xí)潛能是與生俱來的,他們從小就在努力觀察四周:這個烤串的大叔、那個理發(fā)師姐姐在做些什么呢?我想,大人只需要認(rèn)真地完成自己的工作,孩子自然會從大人身上學(xué)到東西。五味太郎
★大人不需要肩負(fù)教育引導(dǎo)孩子的責(zé)任,只需要幫助孩子成長。因為,教育本身就是一件難以做到的事。人們經(jīng)常對我說:您在留胡子啊,其實這是我刮胡子后的痕跡。您明白我的意思嗎?我的胡子并不是我有意識留的,而是自然生長的,這是非常單純的事。孩子也是一樣,不需要按照父母的意志,而是自己成長。五味太郎
五味太郎,1945年生于日本東京,畢業(yè)于桑澤設(shè)計研究所工業(yè)設(shè)計科,曾從事工業(yè)設(shè)計、印刷美術(shù)圖案設(shè)計等工作。二十七歲時開始創(chuàng)作繪本,迄今已出版了400多本創(chuàng)意獨特的繪本,并在海外20多個國家翻譯出版了100多部作品,是知名度極高的日本繪本作家!兑m子藏哪兒了》《冰激凌是誰吃的》獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎,《小牛的春天》獲博洛尼亞國際童書展插畫獎,《桌子就是桌子》獲日本講談社繪本將,隨筆《時時少年時》獲日本路傍之石文學(xué)獎。
內(nèi)海陽子,1966年生于日本東京。編輯、撰稿人。畢業(yè)于上智大學(xué)文學(xué)系,曾在大型制造企業(yè)廣告部任職,后轉(zhuǎn)為自由職業(yè)著,從事采訪和寫游記的工作。