本書作者鄭日鋒老師，正高、特級教師，現(xiàn)任教于浙江省杭州學軍中學，從教三十余年，所帶學生高考數(shù)學130分以上的超過95%，其教學經(jīng)驗得到廣大師生的廣泛稱贊。本書就是他總結(jié)三十余年教學經(jīng)驗的精華，結(jié)合新高考考向撰寫而成，既可作高三一輪復習使用，同時也可為廣大高中教師備課上課提供有益借鑒。結(jié)合新課程標準的要求及全國新高考卷的特點，考慮到內(nèi)容的連貫性及教學的實際情況，本書按照代數(shù)、幾何、統(tǒng)計與概率的順序編寫，本書共88講，側(cè)重回歸基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，形成基本知識框架和方法體系，并設(shè)置了10個單元學業(yè)質(zhì)量檢測及4套高考適應性試卷供學生檢測，使學生的數(shù)學學習水平螺旋式上升，同時起到查漏補缺作用，為二輪復習奠定堅實的基礎(chǔ)。本書是《新高考數(shù)學88講》的教師用書，供教師使用。