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大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
本書(shū)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng),理論實(shí)踐一體”的編寫(xiě)模式,內(nèi)容以任務(wù)為載體,將整個(gè)知識(shí)體系貫穿于完成任務(wù)的全過(guò)程,并在教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練任務(wù)設(shè)置、教學(xué)資源配置等方面力求創(chuàng)新,做到基本知識(shí)系統(tǒng)化、技能訓(xùn)練任務(wù)化、教學(xué)資源多樣化。本書(shū)遵循學(xué)習(xí)者認(rèn)知規(guī)律和技能掌握規(guī)律,搭建了模塊化結(jié)構(gòu),全書(shū)分為6個(gè)模塊,分別為使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)、配置與使用Windows 10、操作與應(yīng)用word2016、操作與應(yīng)用Excel 2016、操作與應(yīng)用P owerPoint 2016、應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)與認(rèn)知新-代信息技術(shù)。書(shū)中分別設(shè)置了單項(xiàng)“操作”訓(xùn)練和綜合性實(shí)踐“任務(wù)”兩層次的訓(xùn)練任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)化學(xué)習(xí)者的動(dòng)手能力和綜合應(yīng)用能力。
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