本教材完整地介紹了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，包括醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的歷史發(fā)展、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基礎(chǔ)理論與規(guī)范體系、醫(yī)療人際關(guān)系倫理、臨床診療倫理、護(hù)理倫理、衛(wèi)生管理倫理、醫(yī)學(xué)科研倫理等內(nèi)容。書(shū)中涉及的法律法規(guī)與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，突出高等衛(wèi)生職業(yè)教育的類(lèi)型特色。本教材強(qiáng)調(diào)知識(shí)、技能、素養(yǎng)三位一體的綜合培養(yǎng)，以職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重，突出“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的衛(wèi)生與健康工作者精神的培養(yǎng)。