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兒科?漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教材
本書內(nèi)容:1.緊貼臨床實(shí)踐,以典型病例為切入點(diǎn),緊扣?埔皇屡R床能力培養(yǎng)的核心。突出實(shí)用性、啟發(fā)性、科學(xué)性。2.初步編寫框架為:理論概要,對(duì)相關(guān)疾病的定義、病因、病理、發(fā)病機(jī)制等進(jìn)行概述,為后面內(nèi)容進(jìn)行理論鋪墊。病例聚焦,通過介紹典型病例,按照臨床路徑,步步深入地對(duì)疾病的臨床表現(xiàn)進(jìn)行全面描述,以培養(yǎng)讀者的臨床思維能力。診療決策,根據(jù)病例分析,以及對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)判斷,提出治療原則或方案。誤區(qū)防范,為專家提供討論臨床經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的平臺(tái)。熱點(diǎn)探討,介紹相關(guān)領(lǐng)域的新進(jìn)展,新課題,或爭(zhēng)議等。
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