故事在人類歷史的文化長河中,一直占有舉足輕重的位置。早在人類還沒有產生文字以前,人們便以口口相傳的形式,傳播著各種故事與傳說。即使在人類擁有了記載自己歷史和文化的文字以后,故事對人類文化生活的影響,也并沒有因此而遜色多少。與此相反,故事以自己獨有的特性,成為傳播人類歷史和文化的一支輕騎兵。今天,故事在我們的生活中,仍然保持著它獨有的魅力。對于小孩子,這一魅力更是無法抵擋。
第一輯 跌倒的地方也有風景
離開還是靠近
未雨綢繆的鼴鼠
死在兔島上的狼
要鉆戒的學問
飯要一口一口吃
清點自己的生活
沒有什么不可能
把雞蛋立起來
天下沒有不勞而獲的東西
泥濘的路才能留下腳印
谷倉里德金表
記住&"低頭&"
教授與文盲
100個金幣
讓知道的教不知道的
圓滿地解決沖突
最好的回擊
漁王教子
陽光就在自己頭頂
小獅子的下場
三個金人
人生需要規(guī)劃
人生需要沉淀
菩薩的腳印
農夫與神明
得與失
各有其用
風中的木桶
放低自己
大象的鼻子
第二輯 永不放棄你的希望
兩個和尚
堅守&"邏輯&"的結局是死亡
相信我就將手放開
猶豫先生與耕耘先生
走進陌生
聰明的使臣
國王的點金指
核桃與墻壁
金 表
打槍的猴子
狼的陷阱
樂意接受別人的幫助
獵豹和鬣狗
犀牛搖頭的啟示
不要拂拭
尊重是金錢買不到的
自賣自夸要不得
四個和尚比修行
舍棄一個就是舍棄一切
兩角錢的尊嚴
平等對待眾生
你也可以做上帝
木工與畫家
心鎖難開
袋鼠和籠子
先有雞還是先有蛋
給國王畫像
上帝的懲罰
教授與瘋子
奇 跡
買小白鼠的賬單
賣草帽的爺孫
群豬計數(shù)
狼的榮耀
冷凍法的發(fā)明
輪 胎
觀音的煩惱
喂牛的草
猴子與崗位
第三輯 走出眼前的困境
壓力需要不斷放下
承擔的力量
釣竿
失敗不是句號
老鼠的態(tài)度
三只鸚鵡
咱大的獅子
擁有一顆寬容之心
何苦要氣
壞脾氣的男孩
一紗之隔
聰明的商人
窮畫家的故事
趕不走的驢子
青蛙與天鵝
老人與孩子
獵鷹是這樣熬成的
用魚骨刻成的老鼠
相互關愛的兩兄弟
不是為了生氣而做
老鷹和蝸牛
更多的谷子在屋后
斑馬為什么有黑白條紋
蜘蛛無辜
掉在井里的驢子
咸也好,淡也好
離開還是靠近
在一場關于如何做好人生規(guī)劃的專業(yè)課中,老師問學生:&"假設你一個人外出旅游,來到了一個峽谷,發(fā)現(xiàn)幾米深的地方有一個手提包,而且手提包是打開的,里面明顯放著一沓鈔票。同時,你還發(fā)現(xiàn),在懸崖邊有一些看起來長得不是很牢固的樹根,這樹根可以幫助你到達手提包的位置,拿到這筆意外的財富。當然,你更有可能因此而被摔斷脖子。請問:你會選擇離開還是靠近?&"
一半以上的學生選擇了離開。畢竟,再多的財富也比不上可貴的生命。
老師沒有發(fā)表意見,繼續(xù)問: &"如果那個裝錢的手提包換成一個失足落下的小男孩,他此時奄奄一息地發(fā)出求救的呼喚--你又會怎么選擇呢?&"
學生們考慮了幾秒鐘后全部選擇了靠近。
&"面對相同的環(huán)境,相同的危機,相同的后果,你們卻做㈩了不同的選擇,這是為什么呢?&"老師問。
&"因為目標不同。一個目標是為了取得財富,一個目標卻是為了營救生命,相比較當然生命要比財富重要。&"一個學生說。
&"只是因為個人所設定的目標不同。所以你們的價值觀也就不同了,F(xiàn)在,我們換個內容。&"老師接著說, &"如果你有一個心儀的女朋友,你希望能和她廝守終身,但對方卻不這樣認為,也許她不是真的喜歡你。這時候,如果你一意孤行地付出自己的情感,那么結局會有兩個:要么她被你感動,被動地和你在一起。但這段感情可能隨時都會出現(xiàn)問題;要么她仍舊冷漠地離開了你,任你對她再好也沒有用--這時,你是選擇毅然離開,還是堅持靠近?&"
學生陷入了兩難的思考。畢竟,面對自己所愛(甚至可能是此生唯一的愛情)。在尚未出現(xiàn)絕望的信號之前,怎能輕易放棄?有些人甚至想,只要能夠挽回愛人的心,自己犧牲一切也在所不惜。
……