本書對高校鋼琴集體課理論及實踐進(jìn)行了較為廣泛而深入的研究，從理論部分，對鋼琴集體課理論概述、教學(xué)對象與教材進(jìn)行了論述；在教學(xué)理論與實踐部分，對鋼琴演奏的姿勢及觸鍵，鋼琴的基礎(chǔ)知識、演奏基本技術(shù)、多聲部演奏能力、踏板技術(shù)、作品分析處理和伴奏的教學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全書針對集體課的批量授課特點，同時又兼顧為即興伴奏課程的實施提供可能性，以鋼琴基本的彈奏方法為基礎(chǔ)由淺入深進(jìn)行音階、琶音、和弦(原位與轉(zhuǎn)位)、和弦連接等方面的理論知識與彈奏技能教學(xué)。全書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的理論參考書。