著作內(nèi)容擬分為上篇和下篇，上篇為5-6個(gè)綜合教學(xué)案例，每個(gè)案例主要包括兩部分內(nèi)容：一是案例基本資料和閱閉思考題；二是案例教學(xué)使用說(shuō)明，包括教學(xué)目的與用途、課堂討論參考問(wèn)題、問(wèn)題分析思路、理論分析過(guò)程、關(guān)鍵要點(diǎn)、課堂教學(xué)計(jì)劃、參考文獻(xiàn)及用于分析案例企業(yè)的相關(guān)附件資料等。綜合教學(xué)案例能夠?qū)Π咐�教學(xué)提供完整的教學(xué)參考及相關(guān)素材，可使案例在教學(xué)過(guò)程中得以很好地運(yùn)用。下篇擬圍繞創(chuàng)新管理撰寫10-12個(gè)單案例素材，或者也可稱之為微案例，通過(guò)調(diào)研與整理案例企業(yè)在某一方面有特色的創(chuàng)新管理做法，客觀、公正的描述案例企業(yè)的相關(guān)做法及創(chuàng)新情境，并在案例后面附閱閉思考題，這部分內(nèi)容在撰寫中不包含案例教學(xué)使用說(shuō)明，在案例教學(xué)應(yīng)用中可參考上篇案例教學(xué)使用說(shuō)明的整體邏輯進(jìn)行自主設(shè)計(jì)，以加大案例教學(xué)使用的廣泛性和靈活性，可以更便捷地結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行案例教學(xué)設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮案例素材的應(yīng)用價(jià)值。