本書嚴格依據(jù)《師范院校教師口語課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫而成，突出了科學(xué)性、實用性和示范性。本書設(shè)計了一、二、三級訓(xùn)練梯度，第一梯度是口語表達基礎(chǔ)訓(xùn)練，內(nèi)容包括普通話語音訓(xùn)練、發(fā)聲技能訓(xùn)練和朗讀技能訓(xùn)練；第二梯度是口語表達綜合訓(xùn)練，內(nèi)容包括口語表達過程中的思維訓(xùn)練、口語表達方式訓(xùn)練、演講訓(xùn)練和辯論訓(xùn)練；第三梯度是教師職業(yè)口語訓(xùn)練，內(nèi)容包括教學(xué)口語訓(xùn)練、教育口語訓(xùn)練和教師其他工作口語訓(xùn)練。本書通過范例分析、訓(xùn)練材料、思考和練習(xí)，力求做到理論與實踐相結(jié)合、講解和訓(xùn)練相結(jié)合，以提高未來的初任教師的口語表達能力。