本書是江蘇開放大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的理論思考與實(shí)踐探索。全書共7章。第1章主要闡釋開放大學(xué)質(zhì)量觀等相關(guān)理論問題和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的必要性、特點(diǎn)及體系框架。第2-6章對(duì)開放大學(xué)教學(xué)中專業(yè)、課程、教學(xué)實(shí)施、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、實(shí)踐教學(xué)等5個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量保障進(jìn)行分述。第7章闡述了大數(shù)據(jù)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量的做法。本書的特色：一是理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合；二是突出實(shí)踐性；三是體現(xiàn)了江蘇開放大學(xué)的特色與優(yōu)勢(shì)。