本研究首先通過大量的文獻(xiàn)閱讀，分析國內(nèi)外開放遠(yuǎn)程教育工程技術(shù)研究現(xiàn)狀。以促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)和開放遠(yuǎn)程教育的發(fā)展為主要目標(biāo)，以國家和教育信息化行業(yè)利益為出發(fā)點(diǎn)，通過聯(lián)合高校、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和相關(guān)學(xué)科的研究力量，基于信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，從支撐技術(shù)和學(xué)習(xí)理論、關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)、示范平臺(tái)及應(yīng)用推廣等方面開展開放遠(yuǎn)程教育相關(guān)研究。研發(fā)一流的開放遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)，整合形成覆蓋不同教育領(lǐng)域的開放遠(yuǎn)程教育資源庫，支持創(chuàng)新的學(xué)習(xí)服務(wù)，服務(wù)上海百萬學(xué)習(xí)者，形成重大示范應(yīng)用和全國領(lǐng)先的開放遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)鏈。探索構(gòu)建了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、數(shù)字化課堂學(xué)習(xí)融合的學(xué)習(xí)環(huán)境，并進(jìn)行了開放學(xué)習(xí)資源一體化系統(tǒng)的研發(fā)，主要包括Linux教育資源平臺(tái)設(shè)計(jì)和研發(fā)、微課學(xué)習(xí)資源庫設(shè)計(jì)和研發(fā)、多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)資源研發(fā)、基于移動(dòng)設(shè)備的學(xué)習(xí)APP設(shè)計(jì)和研發(fā)等內(nèi)容，并在各教育領(lǐng)域進(jìn)行應(yīng)用案例研究。