第1章 夯實基礎(chǔ)，1~2年級塑造孩子一生的關(guān)鍵 了解小學與幼兒園的不同特點　/　002 提前熟悉小學一年級特點，幼升小不用愁　/　005 多陪伴，給予孩子足夠的安全感　/　009 從容面對“幼升小”，陪著孩子一起成長　/　011 父母和孩子共同實現(xiàn)“幼升小”角色轉(zhuǎn)換　/　014 幫助孩子快速適應小學作息　/　017 第2章 習慣養(yǎng)成，好的行為助孩子規(guī)范成長 培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣　/　020 正確陪孩子寫作業(yè)，事半功倍　/　022 智慧型父母，學會正確檢查作業(yè)　/　025 養(yǎng)成好習慣，讓孩子受益一生　/　028 正確引導，孩子上課才會認真聽講　/　031 學習知識要及時復習鞏固　/　033 第3章 適應環(huán)境，幫助孩子順利度過幼小銜接 孩子不愿意去學校，找到原因?qū)ΠY下藥　/　036 孩子說謊裝病，父母如何教育　/　039 每天詢問孩子在學校的所見所聞　/　042 掌握基本的家校溝通技巧　/　044 用寬容的心對待剛?cè)雽W的孩子　/　047 孩子哭鬧不想上學怎么辦　/　050 第4章 適時鼓勵，有效培養(yǎng)孩子的自強自信 信任孩子，共同尋找學習方法　/　054 引導孩子學會幫助他人　/　057 引導孩子正確面對考試　/　060 考試緊張，父母如何化解孩子情緒　/　062 言傳身教，培養(yǎng)有愛心的孩子　/　065 第5章 消除焦慮，給予孩子足夠的勇氣和底氣 如何讓孩子從“不會”到“學會”　/　070 孩子的成長需要父母的“思想幫助”　/　073 激勵孩子的話語，父母每天都說一說　/　076 用肯定提高孩子的學習自信心　/　079 教孩子識字，方法最重要　/　081 幫助孩子糾正粗心大意的壞習慣　/　084 第6章 行為糾正，幫助孩子改掉不良生活習慣 幫孩子改掉做事情拖延的習慣　/　088 引導孩子理性對待同學間的矛盾　/　090 孩子和同學之間有矛盾，父母如何處理　/　093 培養(yǎng)孩子寬容大度的品格　/　096 如何讓孩子成為一個有主見的人　/　098 “懶惰”的父母養(yǎng)出勤快的孩子　/　101 第7章 學會自制，培養(yǎng)孩子的自我控制能力 讓孩子學會控制情緒的小秘訣　/　106 培養(yǎng)孩子自控力，要從小開始　/　108 如何從技術(shù)上控制孩子看電視的時間　/　110 用對方法，讓孩子不再“三分鐘熱度”　/　112 孩子做事半途而廢怎么辦　/　115 延遲滿足，讓孩子學會等待　/　118 第8章 適時鼓勵，幫助孩子激發(fā)大腦智力潛能 不要打擊孩子的奇思妙想　/　122 支持并鼓勵孩子勇于實踐和探索　/　124 別剝奪孩子動手鍛煉的機會　/　126 培養(yǎng)出“腦洞大開”的孩子　/　128 激發(fā)孩子大腦潛能是學習的基礎(chǔ)　/　131 想要孩子變聰明，從“動手”開始　/　133 第9章 規(guī)則意識，讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成自律 孩子睡眠好，注意力更集中　/　136 孩子任性，脾氣大怎么辦　/　139 愛與自由，如何傳遞給孩子　/　141 越早立規(guī)矩孩子越優(yōu)秀　/　144 第10章 親子溝通，家庭教育的第一步是“了解孩子” 行為養(yǎng)成，讓孩子從小事做起　/　150 正確看待孩子說謊的行為　/　152 貪玩是天性，讓孩子學會主動學習　/　154 專治磨蹭，讓孩子自覺主動寫作業(yè)　/　157 孩子上課總走神，培養(yǎng)其專注力　/　159 第11章 學習興趣，巧用方法讓孩子愛上學習 孩子只聽老師的話，該如何應對　/　164 幫孩子找準定位，發(fā)揮自己優(yōu)勢智能　/　167 引導孩子調(diào)整心態(tài)，輕松應對考試　/　169 寫作業(yè)不停擦，警惕“橡皮綜合征”　/　171 學習有“主科”“副科”之分嗎　/　174 第12章 以身作則，父母是孩子的一面鏡子 經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣，影響不可估量　/　178 父母不要太苛求完美　/　180 和諧的家庭氛圍，助力孩子健康成長　/　183 用對方法，不打不罵教好孩子　/　185 父母情緒穩(wěn)定，才是最好的教育　/　188 參考文獻　/　190