本書涉及職業(yè)教育教育、教學(xué)、教研等方方面面，是一線職教人經(jīng)驗(yàn)的積累、認(rèn)識(shí)的深化、理論的升華，指導(dǎo)性強(qiáng)，并列式的結(jié)構(gòu)也便于讀者閱讀和思考。本著作共分三大部分，分別為教育理念縱橫、教育管理實(shí)踐和職業(yè)教育研究，都是作者多年職業(yè)教育經(jīng)歷的心得、反思和提升。教育理念縱橫是筆者對(duì)職業(yè)教育課程、學(xué)生等方面的認(rèn)識(shí)和思考，體現(xiàn)著以人為本立德樹人的理念；教育管理實(shí)踐是作者職業(yè)教育管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提升；職業(yè)教育研究就論文、課題、教改項(xiàng)目等教科研項(xiàng)目的規(guī)范和模式進(jìn)行了闡釋。