本書是一本基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下對(duì)高中地理教學(xué)進(jìn)行深入研究的學(xué)術(shù)著作。全書主要圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”“有什么價(jià)值”等思路展開(kāi)論述。全書通過(guò)教學(xué)實(shí)例進(jìn)行佐證，力求研究結(jié)論的可操作性得到有力保障。本書以核心素養(yǎng)的培育作為高中地理教學(xué)工作的落腳點(diǎn)，符合當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才成長(zhǎng)發(fā)展的要求，是推動(dòng)高中地理教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展的重要渠道，對(duì)激發(fā)學(xué)生興趣、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)課堂凝聚力、縮短課堂準(zhǔn)備、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升等方面均具有積極的指導(dǎo)意義。