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以學(xué)生為中心的大學(xué)教學(xué)法研究
本書系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)代“以學(xué)生為中心”(以下簡稱SC)大學(xué)教學(xué)改革的科學(xué)基礎(chǔ)、課程設(shè)計模式、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)效果評價方法,以推動我國的SC改革。本書包括四個部分:第一部分介紹sc科學(xué)基礎(chǔ);第二部分系統(tǒng)梳理了歐美sc大學(xué)教學(xué)改革中提出的主要課程設(shè)計模式;第三部分系統(tǒng)收集和整理了歐美sc大學(xué)教學(xué)改革中出現(xiàn)的主要教學(xué)方法;第四部分系統(tǒng)梳理了歐美大學(xué)創(chuàng)造和采用的各類學(xué)習(xí)效果評價方法。
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