書稿主要介紹小學班主任的主要工作以及班級管理的基本要點，為師范院校學生及新入職的小學教師做好班級管理工作提供了范本，具有很強的現(xiàn)實意義。本書分別從小學班級管理的基本原則、特點、小學班級組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、活動、個別教育、教育力量的協(xié)調(diào)、少先隊工作以及班主任的自我管理與專業(yè)發(fā)展等方面進行體闡述，講求科學，彰顯時代，突出實用，注重創(chuàng)新。