臻美文化是一種教育的美，教育美獨(dú)特的根源在于教育的特性。教育美的首要責(zé)任者是教育者，要想激發(fā)、創(chuàng)生并呵護(hù)教育之美，教育者首先要成為美的教育者，取訣于教育者對(duì)待生命和人性的態(tài)度。本書(shū)從學(xué)校管理、師資建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、作者及教師的教學(xué)故事等幾個(gè)方面，梳理、歸納，總結(jié)多年來(lái)作者的教學(xué)感悟和教學(xué)理念，形成臻美文化教育觀。體現(xiàn)了作者堅(jiān)守“立教育、立本真，塑人格之善美”砥礪前生的價(jià)值追求。本書(shū)可作為基礎(chǔ)教育教師參考使用。