本書以教師為主導，以學生為主體，以典型工作任務為載體，以能力為目標，以社會為背景，指導學生通過完成完整的實踐過程獲得相關知識與技能，并提高實踐能力的系統理論知識。從我國現階段對商務英語人才的需求出發(fā)，對商務英語人才培養(yǎng)的目標、模式，商務英語學科建設、教學思想與原則、教學理論、教學模式、教學方法、教學評價體系等重要環(huán)節(jié)進行了深入探討。本書內容詳實，重點突出，語言簡潔明了，通俗易懂，重視理論與實踐相結合，具有非常強的科學性與實用性。