本書主要包括七章，第一章介紹閱讀推廣的概念、框架、原則和閱讀推廣的發(fā)展歷史；第二章介紹閱讀推廣的主體，包括圖書館、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)、民間閱讀機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等；第三章介紹閱讀推廣的服務(wù)對象，闡述讀者閱讀動機(jī)和閱讀行為相關(guān)理論，以及了解讀者的常用方法；第四章介紹如何認(rèn)識和了解讀物，包括讀物的類型和特點(diǎn)；第五章介紹書目推薦的理論與方法，第六章介紹閱讀推廣活動理論與方法，包括常規(guī)活動以及專題性活動的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，以及閱讀推廣活動效果的評估；第七章圍繞閱讀推廣政策展開，介紹國家、行業(yè)、機(jī)構(gòu)等不同層面閱讀推廣政策的制定與實(shí)施。