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關(guān)注學(xué)生發(fā)展的課堂改革
本書是一部探討教改的著作,探討了基于“自主+探究”理念的PDC教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。PDC教學(xué)是一種理念,精髓是以學(xué)定學(xué),以需定學(xué)。PDC教學(xué)以生為本,意在形成學(xué)習(xí)共同體,PDC教學(xué)設(shè)計以終為始,圍繞核心問題驅(qū)動課堂,宗旨是提高學(xué)生終身的內(nèi)驅(qū)力和學(xué)習(xí)力。本書分為5個章節(jié),闡述PDC教學(xué)的背景、基本原理、與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別、教學(xué)準(zhǔn)備、主要涉及核心問題的產(chǎn)生、實施方略和PDC教學(xué)的學(xué)科特色等。此外,還包含PDC教學(xué)全學(xué)科教學(xué)案例集,如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治等學(xué)科的經(jīng)典教學(xué)案例。本書對中學(xué)的教育工作者具有一定的實操性和參考意義。
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