本書是作者的教育教學(xué)隨筆集，體現(xiàn)了“生活中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)里成長(zhǎng)”這一教育思想的凝練過程。全書分五個(gè)板塊共57篇教育教學(xué)論文，“砥志研思初長(zhǎng)成”主要介紹了在思考“什么是好教育”這一問題中初步形成以發(fā)現(xiàn)促成長(zhǎng)的教育思想；“巍巍學(xué)府苒風(fēng)華”主要闡釋了在辦學(xué)實(shí)踐中對(duì)“什么是好學(xué)�！钡亩�義；“繪聲繪色演說課”立足重構(gòu)學(xué)校課程，打造高效課堂，闡述以“發(fā)現(xiàn)”促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的課程建構(gòu)；“他山之石可攻玉”以名家講座開拓視野，反思學(xué)校教育，落實(shí)“五育并舉”；“書讀百遍義自見”是全書的理論基石，以12本中外名著閱讀的啟示，最終形成教育思想的提煉。