本書將課題研究中，教師在閱讀教學(xué)方面的設(shè)計、實踐、反思進(jìn)行總結(jié)與梳理，旨在進(jìn)一步提高教師的閱讀教學(xué)能力。收錄了《小學(xué)語文高年級課堂拓展閱讀之我見》《培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的探索》《淺談小學(xué)中年級整本書閱讀教學(xué)》等文章。