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現(xiàn)代高職英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新與職業(yè)能力培養(yǎng)研究
高等職業(yè)教育作為高等教育的一個(gè)類(lèi)型,主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理,服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。這就要求高等課程體系的建立要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以能力應(yīng)用為主旨,在分析崗位能力要求的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確合理地定位教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。新的高職教育改革提出高職英語(yǔ)需要面向職業(yè)教育目標(biāo),把英語(yǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)教育結(jié)合起來(lái),注重提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
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