本書作者在研究備課、剖析課例的基礎(chǔ)上另辟蹊徑，努力尋找文本的體裁與教學(xué)方法之間的關(guān)聯(lián)。這本《論文體與教法》就是他多年來(lái)潛心實(shí)踐研究的智慧結(jié)晶。本書共分為七章，分別為“寓言與童話教學(xué)篇”“寫人敘事的記敘文教學(xué)篇”“抒情性散文教學(xué)篇”“詩(shī)詞教學(xué)篇”“說(shuō)明文教學(xué)篇”“文言文教學(xué)篇”“研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)花絮篇”，以小學(xué)語(yǔ)文教材為例，分析了小學(xué)語(yǔ)文常見文體各自對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法，為高效的語(yǔ)文教學(xué)指出了一條明路。