本書使學生掌握護理評估的“問、查、做、寫”基本流程。培養(yǎng)學生與被評估者良好的溝通能力，能進行常見癥狀的評估和護理，并做出相應的護理診斷；掌握身體評估的內(nèi)容，異常體征的臨床意義，能正確進行全面的、系統(tǒng)的身體評估；熟悉常見心電圖、實驗室檢查、X線檢查的臨床意義，能正確進行心電圖操作、實驗室標本采集和影像學檢查前準備；熟悉護理病歷書寫要求，能將護理評估所獲得的健康資料，進行系統(tǒng)的整理，規(guī)范書寫護理病歷。