本書是一本研究改革視野下的高校英語教學方法創(chuàng)新的理論著作。本書開始分析了高校英語教學基本理論，包括高校英語教學的定義和定位、高校英語教學的理論依據(jù)、影響高校英語教學的因素、高校英語教學的基本原則、中國高校英語教學現(xiàn)狀等內(nèi)容；接著探討了改革視野下的高校英語教學方法的創(chuàng)新；最后論述了改革視野下的高校英語教學方法創(chuàng)新的保障——教師專業(yè)發(fā)展。