《科技論文寫作入門》（第六版） 介紹了科技論文的概念、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式、構(gòu)成及寫作要領(lǐng)，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和工程碩士專業(yè)學(xué)位論文也設(shè)了專門章節(jié)進(jìn)行介紹。為了方便學(xué)習(xí)，對(duì)論文標(biāo)題、作者署名、通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、附錄、參考文獻(xiàn)及圖表制作等論文項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)介紹。附錄對(duì)法定計(jì)量單位進(jìn)行了介紹，摘錄了國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位論文編寫規(guī)則和校對(duì)符號(hào)及其用法，供讀者參考。《科技論文寫作入門》（第六版） 可作為高等院校理、工、農(nóng)、林、醫(yī)類各專業(yè)本科生、研究生的教材，也可供科研人員參考。
本書第六版的修訂，是在全球一體化進(jìn)程加快的背景下進(jìn)行的。其中，以人工智能為代表的新技術(shù)將成為這一進(jìn)程的核心，使得在線科技研發(fā)及其應(yīng)用效率快速提高，并推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的大背景進(jìn)一步加強(qiáng)。科學(xué)技術(shù)水平是反映綜合國力的關(guān)鍵因素， 而科技論文的量和質(zhì)是觀察科技水平的溫度計(jì)，為此人們倍加關(guān)注。
在高等學(xué)校，無論是本科生還是研究生的培養(yǎng)，從論文選題的確定到完成撰寫和答辯，是檢查學(xué)生能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)。在第六版的修訂過程中，我們格外注重論文選題要求的論述和論文內(nèi)涵實(shí)際應(yīng)用前景的判斷。為此，我們不斷在收集種種信息資料并作為思考、分析的依據(jù)。特別如我國北斗導(dǎo)航給全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展增添新的活力，ChatGPT的推出等，在社會(huì)上出現(xiàn)了強(qiáng)烈的反響，也深深地震動(dòng)了我�？萍歼M(jìn)步的速度是如此之快，怎么能不對(duì)社會(huì)帶來深層次的沖擊呢！為此，我們特別關(guān)注和強(qiáng)調(diào)讀者真實(shí)能力的培養(yǎng)和提高，而絕不是論文寫作形式上的完成或論文答辯的通過。高效地培養(yǎng)讀者的學(xué)習(xí)能力、研究創(chuàng)新能力和把新技術(shù)、新成果實(shí)實(shí)在在地應(yīng)用到社會(huì)生活中去的能力，或者讓讀者的這些能力獲得真實(shí)的飛躍是我們撰寫并不斷修訂再版本書的初衷。
從為自己的研究生講授本課程開始并形成書稿，至今已有30個(gè)年頭了。在此期間，我國的科技、教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)生了巨大變化。本書的每一次修訂，是這些變化的真實(shí)記錄。同時(shí)，在社會(huì)進(jìn)步不斷加速、加快的情況下，為了能讓本書繼續(xù)有機(jī)會(huì)陪伴著一批批年輕人成長、成才，我們從以下幾個(gè)方面作出了努力：引導(dǎo)讀者積極創(chuàng)作;注意增加啟發(fā)性;注重講述論文開始前的選題準(zhǔn)備;提示讀者寫作時(shí)注重展現(xiàn)論文的實(shí)用價(jià)值和拓展前景，以及如何擴(kuò)大論文完成或發(fā)表后對(duì)讀者的吸引力。為了方便一線教師教學(xué)，我們編制了配套課件，需要者可以與我們聯(lián)系：13018979581@163.com 或songlg75@126.com。
科技進(jìn)步永不停止，寫好科技論文，你留下的印記將永不消失!
張孫瑋
2024.05
張孫瑋，男，浙江大學(xué)教授。1961年畢業(yè)于杭州大學(xué)化學(xué)系并留校任教，曾任學(xué)校科研處長、寧波大學(xué)副校長等職，曾赴美國印地安那大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所為訪問學(xué)者，1988年晉升教授，1992年起享受國務(wù)院特殊津貼。1990年任國家環(huán)境科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。曾擔(dān)任浙江省科協(xié)常委、浙江省老科技工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長及名譽(yù)副會(huì)長、浙江省老教授協(xié)會(huì)副會(huì)長等職，曾獲浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
緒論 001
1 科技論文寫作淺說 007
1.1 從科技論文寫作說起 007
1.2 新技術(shù)革命引發(fā)的思考 009
1.3 完善自我、與時(shí)俱進(jìn)、迎接挑戰(zhàn) 010
1.4 科技論文是素質(zhì)提高和進(jìn)步的標(biāo)志 011
習(xí)題與思考題 012
2 科技論文概述 013
2.1 科技論文的概念和特點(diǎn) 013
2.1.1 創(chuàng)造性 013
2.1.2 科學(xué)性 014
2.1.3 專業(yè)性 015
2.1.4 實(shí)踐性 016
2.2 科技論文的分類 017
2.2.1 研究報(bào)告 017
2.2.2 學(xué)位論文 019
習(xí)題與思考題 022
3 科技論文的寫作 023
3.1 科技論文的寫作過程 023
3.1.1 材料準(zhǔn)備和構(gòu)思 023
3.1.2 文稿整理 025
3.1.3 修改 026
3.2 科技論文的寫作要求 029
3.2.1 理論型論文 029
3.2.2 實(shí)驗(yàn)型論文 030
3.2.3 描述型論文 032
習(xí)題與思考題 037
4 科技論文的表現(xiàn)形式 038
4.1 概述 038
4.2 科技論文的規(guī)范形式 039
4.2.1 規(guī)范形式的意義和作用 039
4.2.2 規(guī)范形式的構(gòu)成部分 040
4.3 科技論文的簡(jiǎn)略形式 044
4.3.1 摘要 044
4.3.2 研究簡(jiǎn)報(bào) 046
4.3.3 快報(bào) 046
4.3.4 題錄 053
4.4 科技論文的特殊形式 054
4.4.1 綜述 054
4.4.2 墻報(bào) 055
習(xí)題與思考題 058
5 科技論文的構(gòu)成 059
5.1 概述 059
5.2 標(biāo)題 060
5.2.1 標(biāo)題的擬定要點(diǎn) 060
5.2.2 標(biāo)題與論文內(nèi)容的關(guān)系 061
5.2.3 注意事項(xiàng) 062
5.2.4 立題背景說明 063
5.3 署名 064
5.3.1 署名的意義 064
5.3.2 署名的原則 065
5.3.3 署名的形式 066
5.4 作者信息的標(biāo)注 067
5.4.1 作者信息的標(biāo)注方法 067
5.4.2 作者信息標(biāo)注示例 067
5.5 摘要 068
5.5.1 摘要的概念 068
5.5.2 摘要的寫作要求 070
5.5.3 關(guān)于英文摘要 070
5.6 關(guān)鍵詞 072
5.6.1 關(guān)鍵詞的含義 072
5.6.2 關(guān)鍵詞的確定及標(biāo)引方法 073
5.7 正文 074
5.7.1 引言 074
5.7.2 證明或?qū)嶒?yàn)過程 076
5.7.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論 087
5.8 結(jié)論 088
5.9 附錄 089
5.10 致謝 090
5.10.1 致謝的要點(diǎn) 090
5.10.2 致謝對(duì)象 090
5.11 參考文獻(xiàn) 091
5.11.1 概述 091
5.11.2 參考文獻(xiàn)標(biāo)注方法 093
5.11.3 參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目和著錄格式 096
5.11.4 關(guān)于縮寫 099
5.12 論文示例及解析 101
5.12.1 示例論文背景介紹 101
5.12.2 示例論文解說 108
習(xí)題與思考題 110
6 科技論文中的技術(shù)問題 111
6.1 專業(yè)技術(shù)語言 111
6.2 數(shù)字的使用 122
6.2.1 漢字?jǐn)?shù)字的用法 122
6.2.2 阿拉伯?dāng)?shù)字的用法 123
6.3 圖和表的制作 125
6.3.1 圖的制作 125
6.3.2 表的制作 126
習(xí)題與思考題 128
7 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 淺說 129
7.1 撰寫畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的目的和要求 129
7.2 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的選題指導(dǎo) 130
7.3 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的準(zhǔn)備 131
7.4 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的答辯準(zhǔn)備 132
7.5 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的評(píng)價(jià) 133
習(xí)題與思考題 134
8 工程碩士專業(yè)學(xué)位論文概論 135
8.1 工程碩士專業(yè)學(xué)位淺說 135
8.1.1 工程碩士專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展背景 135
8.1.2 工程碩士教育催化 中國制造到 中國創(chuàng)新創(chuàng)造的質(zhì)變 136
8.1.3 工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng) 137
8.2 工程碩士學(xué)位論文的準(zhǔn)備過程 139
8.2.1 工程碩士研究生學(xué)位論文的準(zhǔn)備工作 139
8.2.2 工程碩士學(xué)位論文的開題報(bào)告和中期檢查 141
8.3 工程碩士學(xué)位論文的寫作要求 144
8.3.1 論文形式的基本要求 145
8.3.2 論文內(nèi)容要求 145
8.3.3 論文形式的規(guī)范要求 146
8.4 論文的答辯和發(fā)表 147
8.4.1 論文答辯 147
8.4.2 論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 147
8.4.3 學(xué)位論文的發(fā)表 148
8.4.4 學(xué)位授予 149
習(xí)題與思考題 149
9 附錄 150
9.1 科技論文中常用符號(hào)與詞頭 150
9.1.1 希臘字母 (正體與斜體) 150
9.1.2 數(shù)字詞頭 151
9.1.3 基本單位詞頭 151
9.2 法定計(jì)量單位 152
9.2.1 SI基本單位 152
9.2.2 SI基本單位的定義 152
9.2.3 SI導(dǎo)出單位 153
9.2.4 可與SI并用的我國法定計(jì)量單位 154
9.2.5 文稿中應(yīng)停止使用的單位 155
9.2.6 單位使用的注意事項(xiàng) 156
9.3 GB/T 7713.22022學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則 (摘錄) 157
9.4 GB/T 147061993校對(duì)符號(hào)及其用法 158
習(xí)題與思考題 165
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