本書從兒科護(hù)理的任務(wù)范疇, 兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求開篇, 而后闡述兒童階段不同時(shí)期生物學(xué)、認(rèn)知與心理學(xué)、社會(huì)學(xué)方面生長(zhǎng)與發(fā)展的特點(diǎn)。之后的疾病護(hù)理內(nèi)容按人體不同系統(tǒng)歸類展開, 從系統(tǒng)特點(diǎn)引出該系統(tǒng)兒童易發(fā)疾病, 簡(jiǎn)明扼要地闡述臨床癥狀、檢查檢驗(yàn)、治療原則等與護(hù)理息息相關(guān)的內(nèi)容之后, 以護(hù)理程序中最關(guān)鍵的評(píng)估、診斷、措施為重點(diǎn)鋪陳護(hù)理關(guān)鍵, 在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者系統(tǒng)思維的同時(shí), 更利于其掌握護(hù)理重點(diǎn), 以便之后在臨床實(shí)操中得以順利應(yīng)用。