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本書通過對經(jīng)典文本的還原式細讀,著重發(fā)掘現(xiàn)代文學文本。與作家人格氣質(zhì)及時代變革思潮的隱秘關(guān)聯(lián),著意彰顯現(xiàn)代文學大師開闊的文化視野和濃郁的家國情懷,從而使愛國主義教育潛移默化地融入現(xiàn)代文學課程教學之中,實現(xiàn)智育與德育的完美統(tǒng)一。本書內(nèi)容上承“中國古代文學”,下接“中國當代文學”,宏觀勾勒從1917-1949年中國文學從傳統(tǒng)向現(xiàn)代變革、轉(zhuǎn)型、發(fā)展的30余年的文學進程,深入探討中國現(xiàn)代文學史上重要的文學流派和文學現(xiàn)象,創(chuàng)新性鑒賞解讀中國現(xiàn)代文學經(jīng)典作品。既強調(diào)文學發(fā)展史的脈絡(luò),更凸顯文學質(zhì)地,吸收學界前沿成果,通過個性化分析講述和體驗式閱讀討論引領(lǐng)學生進入瑰麗神奇的現(xiàn)代文學世界。
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