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中國高等教育有效供給研究 讀者對象:高校教學(xué)研究人員
本書以中國高等教育供給一方面是高等教育需求日益增加,另一方面是高等教育供給受到資源和體制約束的情況下,通過對高等教育有效供給不足的理論與實(shí)證分析,提出中國高等教育政府主導(dǎo)的多元化供給的模式選擇,以及增加高等教育有效供給的有限市場化、行政合理化的基本路徑,為政府如何通過有效的制度創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn)高等教育的供求均衡提供理論指導(dǎo)和可操作的對策。本書作者以其長期致力于高等教育管理的視角,從不同的角度論述我國高等教育供給、需求和資源約束條件下的應(yīng)對措施及相關(guān)制度的建立,為擴(kuò)大我國高等教育規(guī)模,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和多樣化提供制度和保障。
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