本書從高校英語教學(xué)的內(nèi)涵與發(fā)展、高校英語教學(xué)原則與過程原理、高校英語教學(xué)的相關(guān)理論依據(jù)等不同方面切入，探討高校英語教學(xué)思維、高校英語教學(xué)的多元化方法，并且對高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)及模式構(gòu)建、高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制與設(shè)計(jì)、高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐等進(jìn)行研究。本書既包括一定的教育教學(xué)理論，又包括教學(xué)的具體實(shí)踐方法等，落實(shí)到教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的具體實(shí)踐，理論成果特別強(qiáng)調(diào)其應(yīng)用性，實(shí)踐成果特別注重可操作性，對相關(guān)讀者具有重要的參考價值。