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西方社會心理學(xué)理論 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,社會心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
在當今眾多的交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科中,恐怕還沒有哪一門學(xué)科像社會心理學(xué)這樣,歷經(jīng)百余年的發(fā)展卻依舊在研究取向上存在這樣大的分歧:心理學(xué)取向強調(diào)個體變量的重要性,社會學(xué)取向強調(diào)群體變量的重要性,文化人類學(xué)取向強調(diào)文化變量的重要性,而社會生物學(xué)取向則強調(diào)遺傳變量的重要性。難怪有的社會心理學(xué)家會將整個學(xué)科的發(fā)展困難歸咎為所有研究者都傾向“選擇”某一種取向,而未能兼顧各相關(guān)學(xué)科的觀點。本書從上述學(xué)科圍繞人性和社會行為提出的13種完全不同的解釋性理論入手,詳盡陳述了西方社會心理學(xué)的理論建樹,尤其對社會心理學(xué)的危機、歐洲的反叛和本土化運動給予了全景描述。
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