現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用與實(shí)踐始終是教育技術(shù)最積極、最具有活力的方面，其最終目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)教育信息化�，F(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育促進(jìn)了教育的進(jìn)步，形成了以多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)。 本書以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用為切入點(diǎn)，探索促使教師將信息技術(shù)作為一種工具融入到各學(xué)科的教學(xué)中的途徑，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，使教師能有效指導(dǎo)、幫助學(xué)生以前所未有的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，諸如獲取信息、分析歸納、研究探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作、表達(dá)展示，從而促進(jìn)學(xué)生對某一知識范圍或多學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。 本書可供職業(yè)教育教師、研究人員參考使用。