響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程”的號(hào)召，為了更好地探索和平發(fā)展在大中小思想政治教育中的進(jìn)階展開(kāi)，本教學(xué)設(shè)計(jì)分四個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)編寫(xiě)，按照循序漸進(jìn)、螺旋上升的邏輯一體設(shè)計(jì)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)學(xué)段教學(xué)方案，力圖把和平發(fā)展的種子播灑進(jìn)學(xué)生的心靈深處，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。教學(xué)設(shè)計(jì)貫穿了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的深刻主線(xiàn)，有鮮明的問(wèn)題意識(shí)、系統(tǒng)集成的教學(xué)改革創(chuàng)新，為大中小學(xué)思政課一體化探索了新路子，提供了新范式。