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北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告 讀者對象:高職教育質(zhì)量研究人員
2021年,北京市持續(xù)深入落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》等政策文件精神,扎實(shí)推進(jìn)中央深化職業(yè)教育改革重大制度設(shè)計(jì)的有序落地。為引導(dǎo)高等職業(yè)教育質(zhì)量提升和健康有序發(fā)展,北京市教育委員持續(xù)推進(jìn)北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告研制工作,有效監(jiān)測高等職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量,引導(dǎo)高職院校堅(jiān)持立德樹人、提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量!侗本┦懈叩嚷殬I(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告(2022)》的編制,突出了可量化、可比性和可讀性的特征,從基本概況、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政策保障、國際合作、服務(wù)貢獻(xiàn)、挑戰(zhàn)與展望等七個(gè)方面,對2021年北京市高等職業(yè)教育的質(zhì)量狀況和特色亮點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的描述與分析。具體體現(xiàn)在:一是堅(jiān)持培根鑄魂,提升五育并舉的育人成效,提升職業(yè)教育吸引力;二是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)管理,優(yōu)化雙主體育人模式,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合;三是服務(wù)冬奧會等重大項(xiàng)目,深化雙高特高建設(shè),助力院校高質(zhì)量發(fā)展,擴(kuò)展首都職教國際影響;四是創(chuàng)新中高本貫通培養(yǎng),優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑,強(qiáng)化雙師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)教師教學(xué)基本功等。
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