本書屬于學前教育專業(yè)教材。編者依據(jù)國際奧爾夫教師教育課程大綱，以項目教學思路把全書分四章，以專題模式詳細介紹奧爾夫基礎模塊，后以律動、歌唱、豎笛三章講述奧爾夫理念與方法如何在各種音樂課程中進行運用、拓展。在內(nèi)容選擇上，教材所摘選皆為中外奧爾夫教學經(jīng)典范例，并提供適于中國幼兒的操作活動案例內(nèi)容，提供素材庫，幫助教者、學者拓寬教學思路，強調(diào)發(fā)展性；在內(nèi)容安排上，結合學生身心特點，先體驗(感性)，再歸納提煉(理性)，提煉歸納奧爾夫教育的教學原則與方法，學用結合，深入淺出，簡明而凝練，突出實用性、可操作性、可拓展性。