春秋時(shí)期，《禮記·大學(xué)》提出了教育的“三綱領(lǐng)”(明明德、親民、止于至善)和“八條目”(格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下)。自此，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”賦予了兩千多年中國(guó)求學(xué)之人強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。教育與個(gè)人、教育與家庭、教育與國(guó)家(民族)、教育與社會(huì)，是中國(guó)治學(xué)的永恒主題。本書擬分六章，除上述四大關(guān)系外，增加了“教育與學(xué)�！薄傲鑷�(guó)強(qiáng)先生辦學(xué)小傳”兩個(gè)章節(jié)，擬以第三視角，探討教育的多維價(jià)值，并梳理凌國(guó)強(qiáng)先生的系列教育思想，望予以廣大家長(zhǎng)全方位的建議。