植物學是一門傳統(tǒng)的基礎學科，有著悠久的歷史，以植物形態(tài)解剖、系統(tǒng)分類和生態(tài)環(huán)境為主要內(nèi)容�！胺肿由�物學”時代，如何使經(jīng)典的植物學課程既保持其原有的魅力，又發(fā)揮新的活力，既能讓學生為后續(xù)課程的學習奠定堅實的基礎，又保持吸引力，使學生產(chǎn)生足夠的學習興趣和熱情，是植物學課程改革的源動力和重要內(nèi)容。本教材的編者由北方地區(qū)11所高等農(nóng)林院校的多年從事植物學教學和科研工作的具有豐富教學經(jīng)驗的教師組成，主要內(nèi)容包括：①簡明和重點突出的特色，植物學領域的新進展、新研究囊括其中。②在闡明植物學基本概念和基本理論的基礎上，注重理論聯(lián)系實際，也關注到學科發(fā)展中的新知識、新熱點，在每一章后面都開設了一個“窗口”，介紹與本章相關的學科發(fā)展熱點和新知識等內(nèi)容，引導學生對本學科知識做更深入的思考，激發(fā)學生的學習興趣。③以植物個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育為主線組織教材內(nèi)容，盡量做到圖文并茂，體現(xiàn)了植物學知識體系的科學性、完整性和先進性。④各章前都附有“內(nèi)容提要”和“知識要點”，各章后都有“思考題”，便于學生課前預習和課后復習。