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學(xué)生品德發(fā)展研究 讀者對象:德育課程研究人員
項目在充分占有國內(nèi)、國外研究材料的基礎(chǔ)上,采用實證研究與整合思路的方法,運用哲學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)等學(xué)科理論知識,按照品德心理的起源、品德發(fā)展的不同開端、品德心理的整合、特定品德德目等主題對學(xué)生品德心理的各個維度對我國1978年以來的品德心理研究進行了總結(jié)和評述。同時,該研究也指明了新時代下,品德心理研究的方向與發(fā)展新趨勢,為我們探索中國特色的學(xué)生品德發(fā)展研究之路奠定了實證基礎(chǔ)與理論指導(dǎo)。
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