本書以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為背景，探討了數(shù)字教育資源在智慧課堂中的重要性以及理論和實(shí)踐問題。通過分析教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境和案例三個(gè)維度，詳細(xì)介紹了數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)教育領(lǐng)域帶來的影響。從課堂教學(xué)作為“主陣地”的角度出發(fā)，深入剖析了數(shù)字教育資源在智慧課堂中的建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀，以及課堂應(yīng)用支撐系統(tǒng)的功能和作用。主要內(nèi)容包括數(shù)字教育資源的多元形態(tài)、數(shù)字教育資源現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、數(shù)字教育資源的開發(fā)及設(shè)計(jì)、數(shù)字教育資源的整合與應(yīng)用、數(shù)字教育資源的創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)等。