《論語》是中國教師的書目，是中國傳統(tǒng)經(jīng)典之作，也是中國人為人處世的行為典范。不同的讀者對其均有著不同的解讀。本書便是作者細(xì)讀《論語》的個(gè)人體悟，作者不僅對論語的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析考證，更對論語語句中蘊(yùn)含的教育哲學(xué)進(jìn)行挖掘，更與當(dāng)今的教育實(shí)踐相結(jié)合，使得論語能夠在當(dāng)今時(shí)代煥發(fā)出新的教育智慧。本書共計(jì)40余篇，每篇均是作者精心雕琢而成。通過閱讀本書，不僅能夠獲得教育智慧，更是能夠獲得人生啟迪及人生價(jià)值。
葉水濤，江蘇省教育學(xué)會原副會長，江蘇情境教育研究所副所長，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃精品課題指導(dǎo)專家，揚(yáng)州大學(xué)中國語文教育研究所特邀研究員，《生活教育》執(zhí)行主編，專著有《兒童學(xué)習(xí)心理與小學(xué)語文教學(xué)》《語文世界探索者》《李吉林語文教學(xué)藝術(shù)研究》《奔跑的校長》《管理的智慧》，合著有《寫作》，主編《教育學(xué)》《心理學(xué)》《教育科學(xué)研究方法》《中小學(xué)心理健康教育》等教材和著作多本。
01學(xué)而時(shí)習(xí)之
02君子務(wù)本
03巧言令色
04三省吾身
05道千乘之國
06行有余力，則以學(xué)文
07賢賢易色
08無友不如己
09慎終追遠(yuǎn)
10溫良恭儉讓
11三年無改于父之道
12禮之用，和為貴
13因不失其親
14可謂好學(xué)也
15告諸往而知來者
16不患人之不己知，患不知人也
17為政以德
18思無邪
19道之以德，齊之以禮
20吾十有五而志于學(xué)
21孟懿子問孝
22父母唯其疾之憂
23至于犬馬，皆能有養(yǎng)
24子夏問孝
25如愚與不愚
26人焉廋哉
27溫故而知新
28君子不器
29先行其言而后從之
30君子周而不比
31學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
32攻乎異端，斯害也已
33知之為知之，不知為不知
34言寡尤，行寡悔
35何為則民服
36使民敬、忠以勸
37子奚不為政
38人而無信，不知其可也
39雖百世可知也
40見義不為，無勇也
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