本書針對(duì)繪本、橋梁書和兒童文學(xué)這三個(gè)童書的主要品類，充分解讀了童書共讀的理論價(jià)值和實(shí)踐方法。全書共分四個(gè)篇章，第一篇章童書世界與兒童成長(zhǎng)深入闡述了三種童書的閱讀價(jià)值；第二篇章到第四篇章分別詳述了以繪本、橋梁書和兒童文學(xué)為媒介開展親子讀書會(huì)的設(shè)計(jì)理念與實(shí)施方案，共包括18場(chǎng)親子讀書會(huì)，涵蓋了19本優(yōu)秀的童書，書內(nèi)附有與每本書對(duì)應(yīng)的親子閱讀單。

本書有助于廣大教師習(xí)得開展高質(zhì)量親子讀書會(huì)的方法，幫助家長(zhǎng)提升親子共讀的陪伴力與指導(dǎo)力，使家長(zhǎng)成長(zhǎng)為孩子閱讀旅程中有協(xié)助能力的大人，讓發(fā)生在家庭場(chǎng)域中的親子共讀延展為有其他家庭共享、回應(yīng)和反饋的互動(dòng)行動(dòng)，陪伴一個(gè)個(gè)家庭于共讀中度過溫情舒展的親子漫時(shí)光。