本書在分析當前外語在線學習資源存在問題的基礎上，提出利用知識可視化理念來指導外語數字化學習資源的視覺呈現(xiàn)設計。首先，研究探索了外語知識可視化的理論基礎；其次，分析了基于知識分類的外語知識可視化視覺表征框架；最后，探討了外語學習資源的視覺呈現(xiàn)設計策略并進行了檢驗。